2021年中国教育OMO发展趋势报告

近些年来，随着知识经济的快速发展，教育市场呈现练好的增长态势。由于受到新的职业生活挑战与岗位竞争压力的影像，越来越多的人开始通过参加各种培训来提升自己，中国教育市场也迎来了高峰期。

随着挥之不去的疫情阴影，在线教育公司的竞争冲击对传统地面教育公司造成了沉重打击，一时间，融合了线上的时间、空间优势和地面的体验、效果优势的OMO模式似乎成为扭转乾坤的关键，众多大型公司也纷纷宣布加大OMO战略投入和业务布局，浪潮汹涌。

OMO的本质是什么？增加在线的能力究竟会为教育机构带来哪些不同？被寄予厚望的教育OMO是否为万应灵药？OMO有哪些机遇和风险？是否所有的教育机构都应该转型OMO？OMO是否为教育行业的终极业态？OMO的发展趋势如何……本篇报告将带着以上疑问，并结合行业专家经验、艾瑞的观察和积累尝试对以上问题进行分析，以期为教育机构及产业链参与方提供更多视角看待OMO及其发展。

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现在的年轻人，在工作的同时，都有较强的主观意愿去学习与自己从事的工作不相关的知识，为的就是拓展自己的知识结构，不断地提升自己。这种不是以增加自己收入为目的，而是一丰富自己的知识体系为目的的学习也是未来的一种发展趋势。

如今，教育领域开启了新一轮的发展与竞争。无论是投资者还是办学者，谋求发展的第一步，都是要先看清路、找对方向。